Samen op zoek naar onze voorouders! (4de leerjaar)

Werk voor mama en papa!

Schrijfopdracht derde leerjaar!

-          De eerste dagen van het schooljaar, al hard gewerkt !

Potlood, prit, schaar, gom en groene balpen gekregen van de school: we dragen er zorg voor.

We puzzelen met de afspraken van de school: klas, - en refter, -en speelplaatsafspraken.

We leren elkaar kennen op een aangename manier, we werken veel in groepjes.

-          Iedereen brengt een lievelingsvoorwerp mee.  We schrijven over het lievelingsvoorwerp van iemand anders.

-          Jalil en Femke schreven over het lievelingsvoorwerp van David :

“Het is een slang.  Het kriebelt op mijn gezicht. Het heeft 2 kleuren. Het is zacht, het is lang, het is klein.” (van Jalil)

“Het is een wurgslang. Hij kreeg het van zijn mama.  Hij speelt er griezelspelletjes mee. Hij kan mensen laten schrikken. Het is schattig. “

-          Tijdens de rekenles betalen we gepast. Of we betalen teveel. Maar hoeveel krijgen we dan terug? Pff, dat is moeilijk!

-          Oefenen voor Bronx ! Juffrouw Oumayma voor de klas, en monsieur David uit Parijs.

Hocus Pocus! (2KK)

Hocus Pocus met wat franje.

Rood en geel dat wordt oranje.

Hocus Pocus met een zoen.

Geel en blauw wordt groen.

Hocus Pocus met wat raars.

Blauw en rood wordt paars.

Zoektocht doorheen de school! (3KK)

Waar bevindt onze klas zich in de school?

Wie zit er naast ons? Wie zit er langs de andere kant van ons?

Welke klas zit boven ons? Wie zit er onder ons of beter gezegd wat bevindt er zich onder onze klas?

Dit alles zijn wij gaan onderzoeken, ontdekken en hebben wij vastgelegd op papier.

Wij zullen ons vanaf nu, goed kunnen oriënteren in onze school.

Het nieuwe schooljaar!

De opstart van het nieuwe schooljaar verliep ook nu weer aangenaam.
Koffie, fruitsap en koekjes verzachtte het leed van het (alweer) vroege opstaan. Het was fijn kinderen, ouders en leerkrachten weer terug te zien. Hier en daar wat nieuwe gezichten op de speelplaats, maar de meeste leken ons toch vertrouwd. Iedereen die dat wenste schreef hoop en verlangen uit op gele post-its. "Een plezant schooljaar", "Dat ik een goed rapport heb", "Opnieuw een creatief jaar"... het zijn maar enkele gedachten die we op de schrijfmuur, niet toevallig in de vorm van een groot hart, konden lezen. Dan ging de bel en volgde de speech van meester Dirk. Nieuwe kinderen werden welkom geheten. Juffen en meesters kregen een deugddoend applaus. Nog even met mama en papa naar de nieuwe klas en dan waren de kinderen er helemaal klaar voor. Het schooljaar 2011-2012 ligt vol nieuwe, verrassende uitdagingen, zowel voor kleuter, leerling als leerkracht. We hebben er alvast zin in.