24 april 2012
' Drumming ' (choreografie Anna Teresa de Keersmaecker)
Vorige week vrijdag werden we door Patrick Jordens onergedompeld in de wereld van Anna Teresa De keersmaecker, de meter van onze muze-kapel.
We gingen opzoek naar allerhande voorwerpen waar we een spiraal in herkende. Deze vorm is zeer belangrijk in de nieuwe choreografie ' Drumming '.
Ook de muziek speelt een belangrijke rol want deze zorgde eveneens voor inspiratie van de nieuwe dansvoorstelling.
We hebben zelf ook een halfuurtje geëxperimenteerd op drumklanken. Niet gemakkelijk !
Vandaag waren we door onze meter hoogst persoonlijk uitgenodigd op de generale repetitie in het Kaaitheater.
De 12 dansers en muzikanten gaven het beste van zichzelf. Ongelooflijk ! Je had ogen en oren te kort.
Bedankt aan iedereen die deze ervaring mogelijk maakte.
Juf Petra en de kids van het zesde
23 april 2012
Onder de grond! (3KK)
Laat ons even denken...
Wat zit er allemaal onder de grond?
Dit zijn wij gaan ontdekken de hele week lang.
Kijk maar mee!
Wat zit er allemaal onder de grond?
Dit zijn wij gaan ontdekken de hele week lang.
Kijk maar mee!
20 april 2012
Smakelijke advertenties! 5e leerjaar
Pizza!
De fantastische specialiteit van Italië!!!
De tomantensaus drupt in je mond.
't Is zo lekker, maar zooooo lekker,
dat je niet kan stoppen met eten.
Welke vorm het ook heeft,
't is lekker!
Er zijn verschillende soorten pizza's.
IK HOU VAN PIZZA!!!!!!
Youssra (5e)
Snoep!
Snoep is zoet en heel lekker.
Je kan ervan genieten en als je het ziet,
dan begin je te watertanden.
Je kan het op verschillende manieren eten:
Je kan het verscheuren, opslurpen, likken, kauwen,
je mond volproppen en er met je ogen dicht van genieten!
Ik vind snoep... HET BESTE WAT ER IS!
Ayoub Er (5e)
17 april 2012
ED DLEREW PO NJIZ POK - 2de leerjaar
Vrijdag 30 maart sloten we ons thema af met een omgekeerde dag.
We mochten drie omgekeerde dingen kiezen.
En je raadt het misschien al....
Natuurlijk kozen we om die dag eens niet te werken.
We hadden zelfs geen huiswerk tegen vrijdag.
In plaats van te werken, hebben we een hele dag gespeeld.
We brachten onze fiets, step en rollerskates mee naar school
en in de namiddag speelden we verstoppertje en voetbal in het park.
Ook mochten we die dag eens lekker ongezond doen.
We aten chips en kauwgom en dronken cola.
Echt leuk zo'n omgekeerde dag, moeten we meer doen! :)
We mochten drie omgekeerde dingen kiezen.
En je raadt het misschien al....
Natuurlijk kozen we om die dag eens niet te werken.
We hadden zelfs geen huiswerk tegen vrijdag.
In plaats van te werken, hebben we een hele dag gespeeld.
We brachten onze fiets, step en rollerskates mee naar school
en in de namiddag speelden we verstoppertje en voetbal in het park.
Ook mochten we die dag eens lekker ongezond doen.
We aten chips en kauwgom en dronken cola.
Echt leuk zo'n omgekeerde dag, moeten we meer doen! :)
30 maart 2012
Afscheid van enkele leerlingen!
Vandaag namen we afscheid van Rayan(3KK), Samet(3KK), Ruveyda(4e) en Rabia(5e). Deze leerlingen starten na de paasvakantie in een nieuwe school.
Wij wensen jullie veel succes en veel plezier in jullie nieuwe klas!
Hopelijk komen jullie nog eens langs!

Afscheid in de derde kleuterklas!
Samet en Rayan,
wij wensen jullie veel geluk, toffe klasgenootjes en
een toffe juf.
Vlieg een mooie toekomst tegemoet en beleef vele mooie dingen.
Het gaat jullie goed!
Dikke knuffel van alle kleuters en hun juf xxx
Pasen in de derde kleuterklas!
Bim bam beieren, de klokken leggen eieren
de kleuters deden hun best
de paashaas de rest.
Vrolijk Paasfeest en een leuke vakantie gewenst!
28 maart 2012
Kronkeldidoe (eerste en tweede leerjaar)
Het eerste en het tweede leerjaar zijn samen naar kronkeldidoe gegaan. Een hele voormiddag hebben ze verschillende sportactiviteiten leren kennen.
Het was heel leuk.
Hieronder enkele sfeerbeelden...
Het was heel leuk.
Hieronder enkele sfeerbeelden...
19 maart 2012
Piraten in het 3de leerjaar!
We maken kennis met enkele bewoners van een roversdorp. In dit dorp wonen enkele piraten en rovers op rust. Er is echter een groot probleem... hun schat is verdwenen! Wij helpen de dief te ontmaskeren en moeten hiervoor verschillende opdrachten uitvoeren. Per volbrachte opdracht krijgen we een tip!
Vandaag kregen we ook bij wiskunde een moeilijke opdracht, die alleen kans op slagen had als we echt samen werkten. We moesten een piratenspel spelen, maar moesten hiervoor zelf eerst een rooster van 5m op 5m tekenen op de speelplaats en verdelen in vakken.
Elk vak kreeg een naam (zoals op een echte schatkaart, bv A3, D4,...). Als we de schat wilden vinden, moesten we eerst de rover te slim af zijn!
Vandaag kregen we ook bij wiskunde een moeilijke opdracht, die alleen kans op slagen had als we echt samen werkten. We moesten een piratenspel spelen, maar moesten hiervoor zelf eerst een rooster van 5m op 5m tekenen op de speelplaats en verdelen in vakken.
Elk vak kreeg een naam (zoals op een echte schatkaart, bv A3, D4,...). Als we de schat wilden vinden, moesten we eerst de rover te slim af zijn!
16 maart 2012
Meester op de fiets! 4de leerjaar
Samen mochten we genieten van het Meester EN een fiets! We probeerden allerlei kunstjes en hindernissen met de fiets. Dit lukt soms heel goed en soms heel wat minder goed! Maar het was een SUPER leuke ervaring!
Muziek Memory 4de leerjaar
De leerlingen van het 4de leerjaar leerden reeds een aantal weken naar muziek luisteren, muziek maken, bewegen op muziek, een muzisch verhaal rond Meneer Erik Sati verwerken, een muziek memory,... Dit alles onder begeleiding van juf Isabel. Tijdens het openklasmomentje konden mama's en papa's mee genieten van een levensechte instrumenten MEMORY! Dit was SUPERfijn!
En toen was het stil....
Aan alle mama's en papa's...
sterk zijn
niet met je hoofd maar met je hart
Ik vind het zo erg.
Ik begrijp het ook niet.
Waarom? Waarom?
Mijn ogen barsten van verdriet.
Het is heel erg.
Jullie kunnen niets doen
en jullie kinderen blijven altijd in jullie hart.
(Honoré, 5de leerjaar)
(Klik om te vergroten)
15 maart 2012
Wat is een hefboom, in het derde leerjaar.
Op donderdag, 15/03, leerden we hoe we hele zware dingen toch makkelijk kunnen optillen... Archimedes leerde ons dat we daarvoor een steunpunt nodig hebben! En zo maakten we een hefboom: zo werd de LAST veel minder lastig, en kregen we zelf veel meer MACHT. We ontdekten ook dat een schaar een hefboom is... Gelukkig maar, want karton scheuren is heel lastig.
14 maart 2012
Meester op de fiets! (eerste leerjaar)
Op dinsdag 13 maart 2012 hebben de kinderen van het eerste leerjaar eens iets anders gedaan...
Ze hebben gefietst op de speelplaats en hebben zelf de foto's gemaakt.
Ze hebben gefietst op de speelplaats en hebben zelf de foto's gemaakt.
13 maart 2012
De schatgravers! (eerste leerjaar)
De afgelopen weken heeft het eerste leerjaar gewerkt rond het thema schatgravers.
Ze zijn op schattenjacht gegaan en hebben zelf hun schattenkaart gemaakt zoals echte piraten.
Ze hebben allerlei proefjes gedaan met drijven en zinken en als afsluiting hebben ze hun eigen piratenboten gemaakt.
Ze zijn op schattenjacht gegaan en hebben zelf hun schattenkaart gemaakt zoals echte piraten.
Ze hebben allerlei proefjes gedaan met drijven en zinken en als afsluiting hebben ze hun eigen piratenboten gemaakt.
12 maart 2012
Kadapalabra!
De leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar kregen een echte wereldreiziger op bezoek. Via verhalen konden ze meegenieten van de wereldreis. Samen speelden ze nadien ook nog een spel over de straatkinderen van Verwegistan-City, waarin ze leerden over kansarmoede. Het werd een leerrijke voormiddag vol meeslepende verhalen en interessante ideeën.
100 gram klei en heel wat creativiteit!
In het derde leerjaar vroegen we ons al vaker af wat nu precies 1 gram, 10 gram, 100 gram of 1 kilogram is... In de creaklas zochten we dit uit! We deden ons onderzoek met een aantal weegschalen en een paar pakken klei...
We ontdekten hoe miniem een grammetje is, hoe weinig 10 gram is en hoeveel 1 kg klei eigenlijk wel niet is! Wat kan je maken met precies 100 gram klei? Wij zochten het uit!
We ontdekten hoe miniem een grammetje is, hoe weinig 10 gram is en hoeveel 1 kg klei eigenlijk wel niet is! Wat kan je maken met precies 100 gram klei? Wij zochten het uit!
9 maart 2012
Historisch moment: opening Muze-kapel
16u30: Ouders, kinderen, leerkrachten en mensen uit de de onderwijswereld verzamelen in de grote zaal voor een drankje en een gemoedelijke babbel. De artistieke muze die onze kinderen inspireert is alvast decoratief aanwezig.
17u00: Meester Dirk verwelkomt en spreekt zijn pedagogische droom uit, levend gehouden binnen een dynamisch-muzisch schoolklimaat. Mensen en organisaties die de verwezenlijking van de muze-kapel mogelijk maakten worden één voor één bedankt.
17u10: Dhr. Vincent Coppieters (Secretaris Generaal Stichting Koningin Paola) roemt het muzisch project van onze school dat door de Stichting als één van de laureaten verkozen werd.
17u20: Mevr. Anne Teresa De Keersmaeker (Rosas) spreekt met passie over het belang van de artistieke initiatie binnen de opvoeding van kinderen. Ze is verheugd het meterschap van onze muze-kapel op zich te nemen en belooft zich verder ook in te zetten voor het welslagen van het project.
17u30: De jonge muzikanten van de Molenbeekse Fanfakids zorgen voor een spetterend optreden. Opvallende deelnemer: Donald van het vierde leerjaar. Get Rhythm!
18u00: Onder grote belangstelling opent Anne Teresa De Keersmaeker plechtig de nieuwe muze-kapel. Een historisch moment in de geschiedenis van de school is nu een feit.
18u10: Temidden van de kinderen geniet de kersverse meter in de kapel van een diareportage over de muzische werking op school.
18u30: Een beeld dat de hoop uitstraalt van een nieuwe generatie kinderen en ouders. Moge zij nog veel gelukkige momenten in onze muze-kapel beleven...
(Klik op de foto's om deze te vergroten)
8 maart 2012
Elmer, de olifant
Zeg ken jij Elmer?
Vrolijke Elmer, de lapjesolifant?
Hij is rood, wit, blauw, oranje in het rond
pimpelpaars en groen en rose, kakelbont.
Om te gillen, van zijn billen tot zijn slurf.
Mag hij jou de lucht in tillen, als je durft?
Hij is vrolijk, fleurig en veel kleurig,
kortom de mooiste van het land!
Vrolijke Elmer, de lapjesolifant?
Hij is rood, wit, blauw, oranje in het rond
pimpelpaars en groen en rose, kakelbont.
Om te gillen, van zijn billen tot zijn slurf.
Mag hij jou de lucht in tillen, als je durft?
Hij is vrolijk, fleurig en veel kleurig,
kortom de mooiste van het land!
7 maart 2012
Creativiteit met 100 gram klei
In het 3de leerjaar vroegen we ons al vaker af wat nu precies 1 gram, 10 gram en 100 gram is... We zochten het uit in de crearuimte! We trokken op onderzoek uit met enkele weegschalen en een paar pakken klei.
We maakten bolletjes van 1 en 10 gram en wogen precies 100 gram af. Geen makkelijke klus! Wat je kan maken met precies 100 gram klei? Heel wat mooie kunstwerkjes!
Voor we de foto's hier publiceren, kan je dit misschien eerst zelf thuis eens proberen! Binnenkort zie je hoeveel creativiteit er leeft in onze klas!
We maakten bolletjes van 1 en 10 gram en wogen precies 100 gram af. Geen makkelijke klus! Wat je kan maken met precies 100 gram klei? Heel wat mooie kunstwerkjes!
Voor we de foto's hier publiceren, kan je dit misschien eerst zelf thuis eens proberen! Binnenkort zie je hoeveel creativiteit er leeft in onze klas!
Abonneren op:
Posts (Atom)



















