De wereld op zijn kop - De bakkerschool - 2LO

Donderdag trok het 2de leerjaar met de lijn-bus naar Grimbergen om een bezoek te brengen aan het MOT (www.mot.be) We brachten een bezoek aan een oude watermolen en konden met eigen ogen zien hoe van graan bloem werd gemaakt. We leerden welke ingrediënten we nodig hadden om brood te maken en mochten ook zelf aan de slag. Stap voor stap legde Julie ons uit hoe we een brood moesten maken. Op het einde gingen onze broodjes in een oude oven die nog met hout werd gestookt. Elke bakker kreeg twee zelfgemaakte broodjes mee naar huis. Wat waren ze fier!

De wereld op zijn kop - Wees eens een beetje stouter! - 2LO

Bij sommige schrijfopdrachten moet je kinderen motiveren,
maar dit was er ééntje waarbij het niet nodig was :)

Gerrit is een superbraaf kind, altijd voorbeeldig, nooit eens stout!
Zijn ouders kunnen daar niet mee lachen.
Ze willen graag eens razend zijn en straf kunnen geven. Ze zijn super ongelukkig,
maar op een dag doet Gerrit toch een poging om zijn ouders blij te maken...

Hier lees je een paar schrijfsels....

'Gerrit ging naar school. Hij deed iedereen pijn. De bel ging en hij ging niet in de rij staan. In de klas legde hij zijn voeten op zijn bank en hij sliep. De juf gaf hem een rode kaart en zijn papa en mama zeiden 'joehoe'. '

'Vroeg in de ochtend werd Gerrit wakker. Hij besloot om eens stout te zijn. Hij ging naar de slaapkamer van mama en papa en sprong op hun bed. Zijn mama was heel fier op hem!'

'Gerrit gaat naar school. Op straat ziet hij een vrouw met haar hond. Die is supermooi. Gerrit wilt de hond hebben en gaat rustig achter de vrouw stappen. Hij steelt haar hond en de vrouw ziet hem niet. De mama van Gerrit is blij. Gerrit staat voor de poort van de school. Hij ziet de juf en slaagt haar. De juf straft Gerrit, maar hij luistert niet. Hij werkt niet en slaapt tijdens de les...'

De wereld op zijn kop - Daarom hou ik van je - 2LO

Voor diegene die het nog niet wisten. De kinderen van het tweede leerjaar zijn weer in de omgekeerde wereld terechtgekomen. Geweldig vinden ze dat!

Vandaag moesten ze een monsterlijke liefdesbrief schrijven.

Hier alvast een paar knappe schrijfsels.

Niet voor geschikt voor gevoelige lezers!!! :)

Lelijkste,

Je hebt een dikke poep.

Je bent de saaiste van de wereld.

Je bent vet en stinkt naar kaka.

Je bent rot en lijkt op een dikke patat.

Je bent een sluwe dief

en daarom vind ik je lief.

Geschreven door: Smilla en Ali

Dikzak,

Je voeten zijn lelijk blauw.

Je hebt een dikke poep.

Je lijkt op een varken met een dikke staart.

Daarom hou ik van je!

Geschreven door: Mohamed en Sami

Dikkie,

Je hebt een dikke kont.

Je bent zo lelijk als een tomaat die is verpletterd.

Je bloed is zo zwart en 

je skelet helemaal door elkaar geschud.

Daarom hou ik van je!

Geschreven door: Ena en Lou

Lelijke paarse,

Je bent paars en zo dik.

Zo dik als een dikke mama.

Je hebt lelijke tanden en een groene neus.

Je bent zo slap en

hebt geen uithouding.

Daarom hou ik van je!

Geschreven door: Anas en Alexander

Je bent een varken met haren.

De lelijkste van de wereld.

Te dik.

Je hebt gele wratten

en een rotte, paarse huid.

Daarom hou ik van je!

Geschreven door: Arian en Jens

Lelijke,

Je bent vies en dik.

Je hebt een dikke poep

en een blauwe puist.

krakelig haar.

Je stinkt als een varken met een puist.

Daarom hou ik van je.

Geschreven door: Leyla en Hanae

Je hebt een dikke kont.

Je bent zo bloot en hebt lelijke tanden.

Je bent bang om te trouwen.

Je bent doof en dom.

Je lijkt op een dik varken

en kan niet springen,

niet voetballen,

niet snel lopen,

niet zwemmen.

Daarom hou ik van je!

Geschreven door: Daoud en Eliott

Je bent zo dik als een varken.
Je lijkt op kaka.
Je hebt een slecht hart.
Daarom hou ik van je!

Geschreven door: Daniya, Chaïmae en Fatima

Het 6de leerjaar in 'De Zevende Dag' (VRT)

Onze meisjes en jongens kregen een rondleiding op de tentoonstelling van Marc Chagall in de KMSKB te Brussel. De vrt-reporters van 'De Zevende Dag' waren erbij en maakten volgende reportage...

http://m.deredactie.be/#!/snippet/54fc37d80cf2ea97c977d57b/533a861e0cf22da65a6017ce

Project respect

Gedurende de komende weken werken we in de hele school rond respect. Respect voor de natuur, respect voor elkaar, respect voor grenzen op school,...

Elke vrijdag wordt er in een kort toonmomentje aan ouders en andere klassen getoond wat er in de klas gedaan en geleerd werd. Het eerste en het tweede leerjaar kwamen als eerste aan de beurt...
Ze zongen een lied tegen pesten, toonden hoe je ruzie zelf kan oplossen in 5 stapjes en er werden ook gedichtjes gemaakt.

Muzisch Openklasmoment 2KK

Hallo,
Op vrijdag hadden we in de 2de kleuterklas een muzisch openklasmoment, in ons thema KUNST!
We maakten deze keer "Kunst met eten", gezonde kunst welliswaar!

Hier enkele sfeerbeelden:

Hier maken Malik en Ouaiss   samen met de mama van Nisse gevulde eitjes met mayonaise

 

Mustapha, Erisa en Ilyas R. maken met papa Ilyas boterham rupsen met smeerkaas en komkommer en een hoofdje van tomaat.

 Saad en zijn mama, maakten samen met Adam en zijn mama leuke appel auto's met druifjes als wielen, Vroemmm vroemm!

 

 

 

Fatima en mama, Ilyas T. en mama, Yasmine en mama en Yasmine, maakten enkele heerlijke mini brochettes, met aardbei, banaan, druiven en pannenkoek, mmmm!

 













Onze liefdesboterhammetjes werden gemaakt door Nisse en papa, Hodayfa, en Hicham en zijn mama. Hartjesboterhammen met aardbeienconfituur of kaas.

Onze gezonde burgers met fruit werden gemaakt door Simon en mama, Besim, Yanis en mama en Mohammed Amine en mama.
Ze bestonden uit youghurt, druiven, perziken en wraps.


We hebben hier allemaal lekker van mogen smullen, mmmm!
Dat was een lekker en gezonde snack als 10-uurtje!

Dank je aan al de ouders om te komen en ons te helpen met "koken" in de klas!
Het was een leuke voormiddag!

Meester op de fiets / Meester op de loopfiets 1ste graad

Thema kapper (derde kleuterklas)

Binnen het thema kapper gingen de vriendjes van de derde kleuterklas aan de slag om echte glittershampoo te maken. Maar voordat ze konden starten moesten ze eerst een stappenplan uitknippen, de juiste volgorde zoeken en het op die manier aan elkaar bevestigen.

Als de volgorde vaststond konden ze eindelijk beginnen:  goed kijken naar het stappenplan en de verschillende stapjes juist uitvoeren...

20 ml oftewel een volle spuit water...

20 ml zeep...

Drie druppels uit druppelflesje...        Een theelepel zout...

Een halve theelepel glitters... 

Nog enkele sfeerbeelden :

De vriendjes hielpen elkaar erg goed. 

Maar op shampoo, hoort natuurlijk nog een etiket. De kleuters maakten allemaal hun eigen etiket.

Onze kijktafel werd ook weer helemaal in het thema ingericht. Heel wat vriendjes brachten iets mee om erop te leggen.

We probeerden ook eens de krulspelden uit...

En het haarnetje... 

We maakten een schema van de verschillende kapsels die de kinderen in de klas hadden. Op dinsdag hadden er vier meisjes twee staartjes in hun haar J.

Binnen ons thema bracht Elias een bezoek aan de kapper. Ziehier zijn nieuwe kapsel.

Wij konden natuurlijk niet achterblijven en brachten ook een bezoekje aan de kapper van Elias. Elias kon ons goed de weg wijzen en heel wat uitleg verschaffen bij de kapper.

 Nadat we bij de kapper heel het proces van’ aanmelden, haren wassen, haren knippen, drogen, ...  betalen’ gezien hadden maakten we in de klas hiervan een werkje.

 

De kinderen experimenteerden ook met verschillende kapsels. Zo tekenden ze een gezicht, maakten gaatjes met de perforator en oefenden vervolgens het knopen maken. Sommigen gaven hun mannetje lange haren, andere korte enz.

Natuurlijk installeerden we in onze klas ook een heus kapsalon.