Nationale pyjamadag in de 1ste kleuterklas

Openklasmoment 3KK Thema "letters"

 

Alle kleuters van de 3de kleuterklas hebben heel flink gewerkt

samen met de mama's en papa's.

Dikke duim voor de kleuters

en

dikke duim voor de papa's en mama's.

 

 

Thema Roodkapje (tweede kleuterklas)

Op maandagochtend stond er een mandje in de klas. Sommige vriendjes konden al raden waarrond we die week zouden werken...

We werkten namelijk het sprookje ‘Roodkapje’ uit in de klas. De vriendjes speelden het verhaaltje na met de poppenkastpoppen. Ook Nellie en Cezar genoten van de voorstelling :)

Ze verkleedden zichzelf ook als de personages en beeldden op die manier het verhaal uit. 

In de luisterhoek beluisterden we het verhaaltje nog eens opnieuw.

Op de praatplaten zochten  we waar de prentjes zich in het verhaal bevonden. Gust heeft er eentje gevonden! 

Net zoals Roodkapje gingen de vriendjes ook bloemen zoeken in de klas. Ze kregen allemaal een kaartje met daarop een afbeelding van waar de bloem zich in de klas bevond. Ze moesten dit eerst verwoorden en vervolgens mochten ze hun bloem gaan halen. Zo oefenden we de voorzetsels op-onder-in-naast nog eens in. 

Tenslotte moesten ze de gevonden bloem sorteren bij het passende Roodkapje. 

De vriendjes schilderden allemaal hun eigen Roodkapje. 

Via een stappenplan maakten ze de boze wolf! 

We speelden nog een gezelschapsspelletje. Goed tellen was hierbij de boodschap!

4LO: 'weg van de stad' + vernisage Kunstklassen-expo

Wat was het een heerlijke dag vandaag. Ondanks dat we vandaag geen leerboek hebben opengeslagen, hebben we heel wat geleerd.

We begonnen de dag in de Nederlandstalige bibliotheek van Molenbeek, de Boekenmolen.
Daar waren we uitgenodigd voor een activiteit in het teken van de Jeugdboekenweek 2016.
Het thema van de Jeugdboekenweek is "weg van de stad". Een thema dat ons, urbanisten als we zijn, op het lijf geschreven is. Bedankt aan Kamo VZW voor de fijne activiteit, daar waar boeken en bouwen elkaar ontmoeten.

 

Hierna snelden we naar het Huis van Culturen en Sociale Samenhang. Daar waren we uitgenodigd op de opening van de Kunstklassen-tentoonstelling.

De afgelopen maanden namen verschillende Molenbeekse klassen deel aan dit project. Vandaag opende de tentoonstelling waar ieders eindwerk te zien was.
Het was fijn om de begeleiders terug te zien en om te ontdekken wat de andere klassen hebben gedaan.

Niet alleen wij zijn welkom in het Huis.
Zaterdag 5 maart gaat de tentoonstelling open voor het grote publiek. De tentoonstelling is nog te bezichtigen tot 22 maart.
Ga dat zien. Ga dat zien.

Reisbureau Mundo

De leerlingen van het zesde leerjaar werden opgeleid tot echte reisleiders. Samen bereidden ze een heuse wereldreis voor. De tocht ging door alle werelddelen en we konden een heleboel mooie plaatsen bewonderen. Vaccinaties, munteenheid, visum of internationaal paspoort,... De leerlingen brachten ons op de hoogte. De voorstelling van hun wereldreis was dan ook een echt pareltje. Via PowerPoint-voorstellingen konden we met z'n allen meegenieten...

Thema 'Vogels in de winter' (tweede kleuterklas)

Op maandagochtend hoorden we een vreemd geluid in onze  klas. De vriendjes gingen op zoek...

We vonden een vogel die vertelde dat hij pijn had. Na wat overleg besloten de kleuters om een verband rond zijn vleugel te doen. Vera Vogel bleef de ganse week in onze klas en wij deden heel wat activiteiten rond vogels. 

We deden een waarneming van veren en ook rond voedsel voor de vogels. 

De vriendjes experimenteerden door met veren te schilderen.

Nellie en Cezar wilden ook wel wat veren. De kleuters verdeelden ze eerlijk door elke pop er evenveel te geven. 

We speelden een pinguinmemoryspel.

De vriendjes oefenden hun fijne motoriek in door veren te tekenen voor de uil.

We maakten een puzzel van eenden in het water. Eerst kleurden we de tekening in, dan verdeelden we ze in stukken door over de golvende lijnen te knippen en tenslotte kleefden we het op blauw papier. 

We luisterden naar heel wat verhaaltjes over vogels. De vriendjes probeerden deze ook terug aan elkaar te vertellen en eveneens na te spelen op de verteltafel. 

Er kwam een kleurentelspel aan bod. We gooiden met een kleurendobbelsteen en een gewone dobbeslteen vervolgens gaven we de vogel evenveel veren in de juiste kleur. 

In de dramahoek verkleedden we onszelf ook eens als een vogel J

We probeerden een stappenplan om een uil te tekenen in de juiste volgorde te leggen. Nadien volgden de vriendjes het stappenplan om zelf een uil te tekenen. 

In het park gingen we naar de echte vogels kijken. Ines had brood mee om ze te voederen, dat deden we dan ook. J

Thema 'Carnaval' (2KK)

Hier volgen nog enkele sfeerbeelden van het thema ‘Carnaval’ in de tweede kleuterklas.

We deden verschillende knipoefeningen. Zo knipten we bijvoorbeeld een clown uit. Nadien plooiden we zijn ledematen om en lieten hem grappig bewegen.

Doorheen de ganse week verkleedden de vriendjes zich met de pakjes die in de klas aanwezig waren. We werden indianen, elfjes, prinsessen, heksen enz. 

Via een stappenplan maakten we een schuddoosje voor het carnavalsfeest. 

De vriendjes moesten rijst, confetti en bonen via een trechter in hun flesje doen. Ze moesten goed opletten, niet te veel bonen gebruiken want dan zat hun trechtertje vol.

Het flesje versierden we met sterretjes, glitters en een pompom. 

Klaar om naar huis te gaan met het schuddoosje en het hoedje... 

Op vrijdag hadden de meeste vriendjes hun eigen verkleedkleren aan. We maakten speciale pudding voor carnaval: confettipudding en gekke bekkenpudding! 

Dat smaakte lekker. J